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學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員項(xiàng)目中心

主營(yíng)產(chǎn)品:嬰童教育 產(chǎn)品(3個(gè))新聞(6條)

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武漢環(huán)球智慧文化傳播有限公司著力打造“學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員 ”兒童教育品牌,本著“讓平凡的孩子優(yōu)秀 讓優(yōu)秀的孩子更加卓越”的教育理念,致力于開(kāi)發(fā)適合中國(guó)兒童學(xué)習(xí)能力教育體系,倡導(dǎo)個(gè)性化教育及特色教育,首創(chuàng)能力與學(xué)業(yè)同步提升教育模式。面對(duì)國(guó)家對(duì)兒童教育產(chǎn)業(yè)重視程度不斷提高的大好形勢(shì),本公司不斷提高自身的品牌價(jià)值與核心競(jìng)爭(zhēng)力,組建了以學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員課題組為核心,“教育訓(xùn)練”部為契機(jī)的強(qiáng)大專(zhuān)家及教師隊(duì)伍,并以研發(fā)與完善訓(xùn)練項(xiàng)目作為自己的主要工作!

學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員課題組創(chuàng)造性的提出了“兒童個(gè)性化教育方案”,遵循兒童生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,把因材施教落實(shí)到實(shí)處,開(kāi)發(fā)孩子的潛能,讓孩子都能自主學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),讓每個(gè)孩子都得到最理想的發(fā)展。由此,打破長(zhǎng)久以來(lái)的兒童教育“大一統(tǒng)”的局面,將兒童教育帶入到以多元智能發(fā)展為核心的全新教育時(shí)代!

現(xiàn)在的我們擁有:

專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì);

系統(tǒng)的訓(xùn)練系統(tǒng);

成熟的盈利模式;

完善的培訓(xùn)體系;

這一切都是我們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)兒童教育孜孜不倦追求的結(jié)果!在面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們厚積而薄發(fā),力爭(zhēng)將兒童教育引領(lǐng)到素質(zhì)教育與應(yīng)試教育完美結(jié)合的新時(shí)代!

我們的將來(lái):

成為兒童學(xué)業(yè)與能力同步提升專(zhuān)家;

成為中國(guó)兒童教育行業(yè)最信任的品牌;

成為中國(guó)兒童教育的首選品牌。

讓我們共同關(guān)注中國(guó)兒童未來(lái) 提升兒童學(xué)習(xí)能力!

企業(yè)文化:

用我們不斷地探索與努力,為每一個(gè)中國(guó)兒童的健康成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出我們的力量。

用我們引進(jìn)與研發(fā)的優(yōu)勢(shì),為每一個(gè)中國(guó)家庭解答孩子教養(yǎng)過(guò)程中的疑惑并提供科學(xué)的成長(zhǎng)方案。

運(yùn)用最新技術(shù)和各類(lèi)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),打造能力與學(xué)業(yè)同步提升訓(xùn)練平臺(tái)。

堅(jiān)持國(guó)家教育方針政策,嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定,實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化的管理及專(zhuān)業(yè)運(yùn)作模式。

積極推廣教育科研成果,使之轉(zhuǎn)化為真正的教育生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)科研成果的大眾化服務(wù)。

保證正確性及時(shí)效性提供專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)、全面教育等行業(yè)信息 ,提供最新的科技研發(fā)成果。

致力于把學(xué)習(xí)能力的先進(jìn)教育理念向全社會(huì)推廣。

致力于構(gòu)筑“終身學(xué)習(xí)能力教育體系,創(chuàng)建兒童自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)體系”

致力于提升中國(guó)兒童學(xué)習(xí)能力,提高中國(guó)家庭國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

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產(chǎn)品展示PRODUCTS SHOW
學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員系列(3)
品牌介紹BRAND INTRO
品牌名稱:學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員 主營(yíng)產(chǎn)品:學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員嬰童教育 品牌特色:科學(xué) 優(yōu)質(zhì) 首創(chuàng)能力與學(xué)業(yè)并進(jìn)教育模式

學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員課題組創(chuàng)造性的提出了“兒童個(gè)性化教育方案”,遵循兒童生長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律,把因材施教落實(shí)到實(shí)處,開(kāi)發(fā)孩子的潛能,讓孩子都能自主學(xué)習(xí),快樂(lè)學(xué)習(xí),讓每個(gè)孩子都得到最理想的發(fā)展。由此,打破長(zhǎng)久以來(lái)的兒童教育“大一統(tǒng)”的局面,將兒童教育帶入到以多元智能發(fā)展為核心的全新教育時(shí)代!

現(xiàn)在的我們擁有:

專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì);

系統(tǒng)的訓(xùn)練系統(tǒng);

成熟的盈利模式;

完善的培訓(xùn)體系;

這一切都是我們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)兒童教育孜孜不倦追求的結(jié)果!在面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們厚積而薄發(fā),力爭(zhēng)將兒童教育引領(lǐng)到素質(zhì)教育與應(yīng)試教育完美結(jié)合的新時(shí)代!

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加盟優(yōu)勢(shì):

一、研發(fā)體系優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員擁有國(guó)家重點(diǎn)課題專(zhuān)家隊(duì)伍和強(qiáng)大的課題研究能力,自主研發(fā)及課題研究居業(yè)內(nèi)領(lǐng)先地位,并出版發(fā)行了《學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員》系列書(shū)籍! 學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員》書(shū)籍,全面分析了當(dāng)前0-12歲兒童所面臨的學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題,是百萬(wàn)家庭實(shí)操菁華個(gè)案的呈現(xiàn)。是提升中國(guó)兒童學(xué)習(xí)能力的實(shí)操指南。并獲得湖北省社會(huì)公益專(zhuān)項(xiàng)資金資助項(xiàng)目。學(xué)習(xí)能力課題組將一如既往地在書(shū)籍出版、教具研發(fā)、家庭方案配套等方面持續(xù)研發(fā)。

二、品牌體系優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員多年大力實(shí)施品牌戰(zhàn)略,啟用全新的VI形象和品牌形象,全面開(kāi)發(fā)中國(guó)0-13歲兒童教育課程。學(xué)習(xí)能力論壇全國(guó)巡回大型公益講座強(qiáng)化了品牌社會(huì)效應(yīng),學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員本著服務(wù)家庭、回饋社會(huì)的信念,著力打造品牌優(yōu)勢(shì)和教育實(shí)效,著力打造兒童教育行業(yè)領(lǐng)軍品牌。

三、教育體系優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員專(zhuān)注于為中國(guó)兒童及中國(guó)家庭提供教育新方法,經(jīng)過(guò)十年的教育研發(fā)和教學(xué)實(shí)踐。在引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)的教育理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)兒童的發(fā)展現(xiàn)狀,獨(dú)創(chuàng)了“行為、腦力、心理”三合一教育體系,并通過(guò)“學(xué)校、家庭、訓(xùn)練中心”三位一體的互動(dòng),首創(chuàng)了兒童能力與學(xué)業(yè)同步提升訓(xùn)練模式,全面提高孩子情商、智商、創(chuàng)造力及解決問(wèn)題的能力,最大限度地提升中國(guó)家庭國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

四、市場(chǎng)體系優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員市場(chǎng)定位更貼近國(guó)內(nèi)兒童教育主流消費(fèi)需求,在中國(guó)目前應(yīng)試教育的體制下,一味追求分?jǐn)?shù)以及高分低能的現(xiàn)象困惱著家長(zhǎng)。應(yīng)試教育與素質(zhì)教育有機(jī)的結(jié)合必定是教育發(fā)展的趨勢(shì)。能力也學(xué)業(yè)同步提升的教育模式必將引領(lǐng)兒童培訓(xùn)市場(chǎng)新趨勢(shì)。學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員課題組系統(tǒng)的制定了能力與學(xué)業(yè)并進(jìn)訓(xùn)練方案。填補(bǔ)了目前兒童培訓(xùn)市場(chǎng)這一領(lǐng)域空白,針對(duì)性的個(gè)性化解決方案讓平凡的孩子開(kāi)始優(yōu)秀、優(yōu)秀的孩子變得更加卓越,讓孩子順利步入成功快車(chē)道。學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員自主開(kāi)發(fā)的0-13歲系列課程覆蓋面廣、年齡跨度大,輕松占領(lǐng)市場(chǎng)制高點(diǎn)。

五、 網(wǎng)絡(luò)體系優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員將信息技術(shù)的高科技運(yùn)用于服務(wù)和溝通,將創(chuàng)新與傳統(tǒng)相結(jié)合,建立總部和合作伙伴暢通迅捷的溝通,行業(yè)內(nèi)率先采取遠(yuǎn)程專(zhuān)家在線服務(wù)體系,全國(guó)各地區(qū)的合作伙伴都能得到及時(shí)扶持與幫助!

六、管理體系優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員建立并完善以市場(chǎng)為導(dǎo)向的現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式,堅(jiān)持以人為本、高效務(wù)實(shí)的管理理念,并借助現(xiàn)代手段實(shí)現(xiàn)兒童教育管理的科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化。

七、人才體系優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員憑借良好的企業(yè)文化、完善的薪資、培訓(xùn)體系吸引各類(lèi)人才加盟, 形成集教育課題研究、管理,圖書(shū)出版等各領(lǐng)域人才、具有超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的精英團(tuán)隊(duì)。

八、服務(wù)體系優(yōu)勢(shì):學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員提供從職業(yè)基礎(chǔ)到營(yíng)運(yùn)提高的全套培訓(xùn)課程,包含有職業(yè)管理課程、職業(yè)核心課程、終端市場(chǎng)營(yíng)運(yùn)課程、企劃管理課程、地區(qū)管理營(yíng)運(yùn)課程、區(qū)域管理課程等,讓合作伙伴可以輕松進(jìn)入兒童教育行業(yè)。學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員堅(jiān)持誠(chéng)信為本、合作雙贏的原則,為合作伙伴提供完善的服務(wù),在品牌形象、運(yùn)營(yíng)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)管理、廣告促銷(xiāo)等各方面給予全方位支持。建立和主持了全國(guó)性“中國(guó)兒童學(xué)習(xí)能力論壇”咨訊交流平臺(tái),提供全國(guó)最專(zhuān)業(yè)、最全面的電子商務(wù)服務(wù)與支持!

聯(lián)系方式CONTACT INFORMATION

公司名稱:學(xué)習(xí)能力總動(dòng)員項(xiàng)目中心
招商區(qū)域:全國(guó)
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