2012年6月22號(hào)、23號(hào)我們進(jìn)行了為期2天的推展訓(xùn)練，這是我來(lái)到公司次參加拓展訓(xùn)練，給我留下了深刻的印象。這2天過(guò)的很充實(shí)，結(jié)合我以前參加的活動(dòng)來(lái)說(shuō)，這次是最有意義，給我影響最深刻的一次。

沒(méi)有培訓(xùn)之前，在我看來(lái)，我所理解的拓展訓(xùn)練和軍訓(xùn)差不多，無(wú)非就是站軍姿，練習(xí)報(bào)數(shù)、好口號(hào)等等一系列的形式�？墒堑鹊脚嘤�(xùn)完，我深深地感受到這次真的沒(méi)有白來(lái)，雖然這2天很累很熱，回到家后，全身酸痛。在培訓(xùn)的天，大早上早早的就起床了，睜著瞇成一條縫的小眼睛來(lái)到了我們的目的地。接受的項(xiàng)就是站軍姿，當(dāng)時(shí)我心里的那個(gè)不情愿啊。哎!!!!!沒(méi)辦法，看到大家都在那堅(jiān)持，我也沒(méi)有任何理由退出，就這樣結(jié)束了最初的基礎(chǔ)培訓(xùn)。那一霎那，我在心里對(duì)自己說(shuō)，這2天無(wú)論多累都不能輕言放棄，因?yàn)閺恼拒娮诉@件事情，我感受到，在困難面前，有時(shí)候一個(gè)小小的信心就可以成就一個(gè)大的飛躍。

在接下來(lái)的時(shí)間里，我們的訓(xùn)練也是越來(lái)越精彩。在每個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目中，都能體會(huì)到其中所隱含的道理。所有的項(xiàng)目都是有團(tuán)隊(duì)來(lái)完成的，一個(gè)人勝利不代表團(tuán)隊(duì)勝利，但是一個(gè)人失敗，卻代表了團(tuán)隊(duì)的失敗。這也是在考驗(yàn)我們大家的默契、團(tuán)結(jié)、責(zé)任、毅力。其中給我最最震撼的就是領(lǐng)袖風(fēng)采環(huán)節(jié)。之前在公司聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)活動(dòng)，也做過(guò)，但真的是沒(méi)有什么太大的震撼。這次我親身體驗(yàn)了。在現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)長(zhǎng)一次一次的做俯臥撐，他們累的一點(diǎn)都趴不起來(lái)了。試問(wèn)他們?yōu)槭裁磿?huì)被受罰，是因?yàn)槲覀儓F(tuán)隊(duì)違反了游戲規(guī)則。所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓，作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有組織協(xié)調(diào)的能力，還要勇于承擔(dān)責(zé)任。也許在我們不經(jīng)意的瞬間，一個(gè)小小的動(dòng)作，一句不經(jīng)意的話語(yǔ)，都可以給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不可估量的損失。所有的人看到我們的隊(duì)長(zhǎng)趴在地上再也直不起來(lái)的身影，我哭了，他們哭了。在心里深深地自責(zé)，為什么會(huì)那么不小心？為什么我們會(huì)出錯(cuò)?為什么別的團(tuán)隊(duì)可以準(zhǔn)確無(wú)誤快速的報(bào)數(shù)完畢？為什么報(bào)數(shù)這么一件小小的事情，我們就會(huì)頻繁出錯(cuò)呢？我們經(jīng)常掛在嘴邊的責(zé)任去哪了？我們經(jīng)常說(shuō)的專注、專一去哪里了？細(xì)節(jié)決定成敗，以后無(wú)論做任何事情之前，都不要忘了每件事情都要有一定的后果要承擔(dān)的。

在生死電網(wǎng)這個(gè)項(xiàng)目中，我們對(duì)失敗了。這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲，考驗(yàn)的就是我們大家如何在有效地時(shí)間內(nèi)，充分利用資源，完成任務(wù)。正所謂，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。因?yàn)槲覀儧](méi)有計(jì)劃好，合理分工，沒(méi)有充分利用有效資源，在活動(dòng)的過(guò)程中，整個(gè)團(tuán)隊(duì)亂成一團(tuán)，常常是這一分鐘這個(gè)隊(duì)員嘗試，下一分鐘就不知道是誰(shuí)了。時(shí)間在一分一秒的浪費(fèi)，使得機(jī)會(huì)在我們眼皮底下正大光明的與我們擦肩而過(guò)。這個(gè)活動(dòng)就好比在企業(yè)中從事某項(xiàng)工作。，如果在工作之前做了充分的準(zhǔn)備，計(jì)劃，細(xì)致的劃分和毫無(wú)準(zhǔn)備相比，肯定是沒(méi)有準(zhǔn)備的哪一方輸?shù)袅�。，我們�?duì)于活動(dòng)的規(guī)則了解的不是很詳細(xì)，在聽(tīng)教官講述的過(guò)程中沒(méi)有用心體會(huì)是一方面；另一方面，分工不明確，分配不合理，不會(huì)充分利用有效資源。在最后的一個(gè)環(huán)節(jié)中，我們的最后一名隊(duì)員選擇了自殺的方法，因?yàn)樗�認(rèn)為他過(guò)不去，而且沒(méi)有人可以幫他，他一定會(huì)過(guò)不去的。嘗試的機(jī)會(huì)他都放棄了，這是最愚蠢的行為。嘗試會(huì)有50%的機(jī)會(huì)，而自殺真的是一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有，反而給整個(gè)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)更重的負(fù)擔(dān)，所以我們要學(xué)會(huì)不輕言放棄的精神，抓住一切可利用的資源。

艱難任務(wù)這個(gè)項(xiàng)目，給我的體驗(yàn)就是，在工作的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)取舍，所謂舍得舍得，有舍才會(huì)有得。不要急于求成，要充分了解各個(gè)環(huán)節(jié)的要求，然后逐個(gè)擊破，取得勝利。雖然這個(gè)游戲我們勝利了，但是我們當(dāng)中卻白白的失去了一次提早勝利的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)活動(dòng)的內(nèi)容不了解，所以我們次的措施局勢(shì)去了解他，然后才可以向下進(jìn)行，否則憑空猜測(cè)只是浪費(fèi)時(shí)間的自殺行為。另一件讓我有所體會(huì)的就是，在進(jìn)行第二次嘗試的過(guò)程中，大家都想記住所有的數(shù)字，爭(zhēng)取時(shí)間，卻忽略了眼前的才是最重要的，沒(méi)有抓住做有效的方式，分工不合理。如果我們每個(gè)人把自己面前的數(shù)字牢記在心，問(wèn)道哪個(gè)就會(huì)很快的找到哪個(gè)，無(wú)形之中會(huì)節(jié)約很多時(shí)間。第三次機(jī)會(huì)，是我們太過(guò)于遵守活動(dòng)的規(guī)則了，墨守陳規(guī)。是對(duì)自己的不信任。太死板了，沒(méi)有靈活變通。教官說(shuō)只要不喊停，說(shuō)明前面的都是正確的。所以，對(duì)于22這個(gè)數(shù)字，盡管我們算了一遍有一遍，是22，卻還是不敢拿這個(gè)數(shù)字，而一直堅(jiān)信著所謂的法定結(jié)婚年齡來(lái)作為22。一是對(duì)自己的不相信，認(rèn)為教官?zèng)]有喊停就肯定不會(huì)錯(cuò)，而是，不細(xì)心，因?yàn)閱?wèn)題是晚婚的法定年齡而不是結(jié)婚的法定年齡，所以讓我們白白的錯(cuò)失了一次機(jī)會(huì)。另一個(gè)就是，教官只是說(shuō)數(shù)字順序說(shuō)出來(lái)就可以了，并沒(méi)有說(shuō)要拿在手里面，整整齊齊的排好交到教官的手里。而我們所理解的就是在游戲的過(guò)程中，我們就是把數(shù)字的順序排好，拿在手里，浪費(fèi)了很多時(shí)間。所以，以后在工作的過(guò)程中，要學(xué)會(huì)變通，細(xì)心觀察，仔細(xì)傾聽(tīng)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)會(huì)創(chuàng)造一個(gè)大的飛躍。

而在翻閱畢業(yè)墻這個(gè)活動(dòng)中，更是我始料未及的。預(yù)想著我們的用時(shí)是2個(gè)小時(shí)左右。在輪的翻閱中，我們每個(gè)人都在一直不停的喊加油，嗓子都喊啞了，緊接著第二輪我們繼續(xù)翻閱。196人，用時(shí)不到17分鐘，聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我們每個(gè)人的心里都為之一顫。除了激動(dòng)還有淚水。但是回頭想想，我們是怎么翻閱那座高達(dá)4.2米的畢業(yè)墻的？這時(shí)大家都沉默不語(yǔ)，是的，我們是踩在別人的肩膀上翻閱過(guò)去的，可想而知，那一個(gè)個(gè)的腳印四何等的感受。如果你是那位在下面默默的為戰(zhàn)友翻墻的人梯，一個(gè)個(gè)的沉甸甸的腳踩在你的背上，你是什么感覺(jué)呢？從這個(gè)活動(dòng)中，我們要學(xué)會(huì)感恩，感恩那些在背后為我們默默付出的朋友，是他們?yōu)槲覀兊某晒μ峁┝嘶�礎(chǔ)，為我們后期的工作排除了困難，是他們做我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我們有驚無(wú)恐的繼續(xù)下面的工作。也正是因?yàn)樗麄儫o(wú)怨無(wú)悔的付出，使得我們?nèi)〉昧藙倮��?/P>