愛育幼童早教
愛育幼童8年來教學(xué)成果遍及臺(tái)灣、香港、東南亞、日本、美國、加拿大等國家及地區(qū),教具盛銷全球十幾個(gè)國家及地區(qū)。愛育教育科技擁有一批國內(nèi)外資深的兒童大腦潛能激發(fā)教育的專家、兒童心理學(xué)方面的專家及學(xué)者,為公司提供了強(qiáng)大的理論、技術(shù)支持,科研力量強(qiáng)大,師資力量雄厚。
多年來愛育幼童一直提倡幼小的孩童以手培育腦的教學(xué)形式,讓幼童們?cè)趧?dòng)手操玩的過程中逐步刺激大腦自發(fā)形成觀察、思考、語言、判斷、計(jì)算、想象、歸納等學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐證明這些孩童在學(xué)習(xí)的過程中能取得事半功倍的效果,而且每一個(gè)教育目標(biāo),每一個(gè)環(huán)節(jié)都是通過孩童們自覺完成。通過訓(xùn)練的孩子動(dòng)手能力極強(qiáng),思維敏捷,專注力強(qiáng),記憶力好,大膽自信,快樂積極,語言表達(dá)豐富流暢,與人友善有愛心,獨(dú)立自理能力也大大提高了。教學(xué)模式采用小班化教學(xué),每班人數(shù)在10人以內(nèi)。
愛育幼童胎教寶典胎教音樂不僅能促使寶寶神經(jīng)元的軸突、樹突及突觸的發(fā)育,而且還為優(yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂天賦奠定基礎(chǔ),促進(jìn)腹中的胎兒健康成長(zhǎng)。
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