億嬰天使早教專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)潛心研究國(guó)際早教權(quán)威理論： 意大利蒙臺(tái)梭利教育法、美國(guó)哈佛大學(xué)加德納教授的多元智能理論 、 加州大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)家愛(ài)爾斯博士的感統(tǒng)教育理念、 達(dá)克羅茲（Dalcroze）教學(xué)法、 柯達(dá)伊(Kodaly) 教學(xué)法、日本鈴木音樂(lè)教學(xué)法等，并結(jié)合美國(guó)、 英國(guó)、德國(guó)、韓國(guó)、澳大利亞等早教領(lǐng)先國(guó)家實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，最后深入剖析中國(guó)孩子、家庭、社會(huì)特性等，歷時(shí)5年，開(kāi)發(fā)了億嬰天使早教課程體系，并已經(jīng)過(guò)兩年實(shí)踐校正改進(jìn)。因此,億嬰天使是最懂得中國(guó)孩子需要的國(guó)際早教品牌。