隨著寶寶的長大，寶寶間的差距也越來越大，有的活潑機靈，熱情好動，善于學(xué)習(xí)和模仿；有的羞怯膽小，缺乏探索精神，接受和掌握新事物較慢。而產(chǎn)生這些差別的關(guān)鍵在于你是否給寶寶進行了方法得當(dāng)?shù)脑缙谥橇﹂_發(fā)。

1.撫觸

撫觸能夠在嬰兒腦發(fā)育的關(guān)鍵期，給予腦細(xì)胞和神經(jīng)系統(tǒng)適宜的刺激，促進寶寶神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，從而有利于寶寶的生長和智力發(fā)育。同時給新生兒帶來帶來歡愉和安全感，幫助新生兒建立穩(wěn)定而和諧的心理環(huán)境。

2.和寶寶多講話

正常的嬰幼兒一出生就有聽覺能力，聽聲辯源是主要的訓(xùn)練方法。要堅持輕柔親切地反復(fù)地對孩子講話，這能在寶寶頭腦中儲存大量語言信息。孩子特別喜歡短小歡快、節(jié)奏鮮明的兒歌，可以多念給他聽。注意聽覺訓(xùn)練時間不宜過長，音量不宜過大。

3.讓寶寶多接觸周圍事物

初生的嬰幼兒視力較弱，只能近距離看物，隨著月齡增加，三個月時能看清五六米外的東西，六個月即可遠(yuǎn)距離視物。所以視覺訓(xùn)練應(yīng)該循序漸進，孩子對鮮明的顏色較為敏感(尤其是紅色)，繽紛鮮艷的色彩，豐富多變的物品最能激發(fā)寶寶的興趣。

4. 教寶寶做適量運動

運動不僅讓孩子變得健康結(jié)實，更有助于孩子多種感覺能力的全面發(fā)展，培養(yǎng)他良好的方向感和平衡能力，使孩子聰穎活潑。但做運動時要結(jié)合孩子的本身體質(zhì)，運動量、力度、難度要適中，不要讓孩子過度疲勞。

5. 鼓勵孩子進行模仿

模仿天賦越強的孩子，大腦越發(fā)達，因為孩子在模仿時，不僅僅在做動作，而且還要在觀察和思考，形象思維和動作協(xié)同作用，可促進孩子的思維開發(fā)、培養(yǎng)孩子的觀察力和注意力，有助于大腦智力的進一步發(fā)展。父母要及時發(fā)現(xiàn)孩子的需要與興趣，耐心教導(dǎo)不斷的鼓勵。讓孩子在模仿中找到樂趣，輕松掌握各種小技能。