2011年6月3號(hào)、4號(hào),公司為我們特意安排了火爆網(wǎng)絡(luò)科技有限公司《打造卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營》。公司上上下下一百多個(gè)人集體參加了這次特訓(xùn)營。在這兩天里,我們有歡笑,有淚水,到處都是難忘的記憶。
我剛來公司幾天,從沒參加過這類活動(dòng),本是好奇,也聽老員工說了這個(gè)活動(dòng)的意思,想象這這是怎樣的一個(gè)活動(dòng),怎樣的一個(gè)讓老員工難忘的活動(dòng)。
6月3號(hào)的上午,我早早的來到特訓(xùn)營地點(diǎn),李健老師對(duì)我們講了學(xué)習(xí)的三大原則:1、學(xué)習(xí)的目的。2、個(gè)人的作用,也就是心智模式?茨闶窃趺窗炎约憾ㄎ,是觀眾?裁判?還是運(yùn)動(dòng)員?3、多投入就會(huì)多收獲,少投入就會(huì)少收獲,不投入則就會(huì)不收獲,這是必然的。之后李健老師又告訴我們要會(huì),要懂得發(fā)現(xiàn)我自己......因?yàn)閷W(xué)習(xí)是改變窮人的條件,每個(gè)人在任何事情上都要抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,態(tài)度很重要,要想改變命運(yùn),就要先改變觀念。偉大的雕塑家羅素曾經(jīng)說過:美在石頭里,我要把干擾美的石頭去掉,美就表現(xiàn)出來了。這就是一個(gè)公式:表現(xiàn)=潛能-干擾。
在上午的課程中,我印象最深的一句話是:人往往被熟悉的環(huán)境所催眠。我就是一個(gè)很典型的被環(huán)境催眠者。剛我很熟悉一種環(huán)境時(shí),我不愿意放棄這個(gè)我所熟悉的環(huán)境,去加入另外一個(gè)我陌生的環(huán)境中去,甚至是排斥那個(gè)我不喜歡的陌生環(huán)境。但成長來自突破。我在陌生的環(huán)境中無法突破自己,從自身最深去懷念曾經(jīng)的那個(gè)熟悉環(huán)境,怎么能夠得到成長?在課程中,老師讓我回憶那個(gè)曾經(jīng)很讓我傷心的人或者事,現(xiàn)在我也不再傷心,是因?yàn)檫^去了,更多的是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的搭檔——陳良軍。他告訴我沒有誰真正的傷害過你自己,都只是你自己的心在傷害著你,你永遠(yuǎn)沒忘記這件事這個(gè)人,那你永遠(yuǎn)都是在自己傷害自己。沒錯(cuò),誰都沒有刻意的、故意的、存心的去傷害我,都是自己總是在想,不斷的想那件事,那個(gè)人,當(dāng)初是怎么的。自己不再去想那個(gè)過去,都是過去的,不也什么事都沒有了嗎?
特訓(xùn)營中我們玩了這么個(gè)游戲,1——60個(gè)數(shù)字游戲,我們隊(duì)15個(gè)人都是全力以赴的去做,當(dāng)做是自己的事,做好自己的本職工作,那就是面對(duì)自己面對(duì)的數(shù)字,不管自己負(fù)責(zé)幾個(gè)數(shù)字,一定要快速的找到并報(bào)出來。次我們僅僅是超出了1苗鐘,第二次我們就以48秒的成績完成了這個(gè)游戲。我們是最短時(shí)間,最少次數(shù)的完成這個(gè)游戲的隊(duì)伍,我們勝利了,是我們的團(tuán)隊(duì)勝利了,是我們每一個(gè)人的勝利。這就講到了一種責(zé)任,一個(gè)人對(duì)自己負(fù)責(zé)的責(zé)任,一個(gè)人對(duì)自己團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)的責(zé)任。
在這次活動(dòng)中,我更多的收獲就是看到了同事對(duì)我的一種關(guān)心。在人生旅途中,嬌嬌作為我的搭檔,我很感謝她。其實(shí)在生活上,我往往喜歡去照顧別人,但在這次游戲中,我感受到了被照顧的感受。剛我從獨(dú)木橋上摔下來的時(shí)候,是嬌嬌抱住了我,讓我感受到不是苦,她和我一起“鉆狗洞”一起被“路人”罵,那時(shí)候的我是多么的孤獨(dú),我被無數(shù)人推推踹踹,但我又是那樣的無能為力,我看不到的眼睛,心里有了絲恐懼,感到了心的脆弱,我想哭,但我身邊有嬌嬌,是她拉緊我的手,讓我在她身邊,不離不棄的,這是多么的難得的一種關(guān)心。也讓我想到了我的朋友,多少年的朋友,是多少金錢都買不斷的朋友,你,在遠(yuǎn)方好嗎?
這次的特訓(xùn)營,更多的是讓我們理解了什么叫做團(tuán)隊(duì),什么叫做責(zé)任,也讓我知道了在生活上、工作中自己應(yīng)該以一種什么樣的態(tài)度去面對(duì)。