公司簡(jiǎn)介博修堂，全稱(chēng)博修堂教育投資管理有限公司，以打造“中國(guó)幼教新勢(shì)力”為經(jīng)營(yíng)理念，大力發(fā)展兒童教育事業(yè)，為我國(guó)幼教行業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。博修堂特與美國(guó)哈佛大學(xué)多元智能MI研究所、美國(guó)兒童發(fā)展與治療學(xué)會(huì)、臺(tái)灣董青華國(guó)際專(zhuān)業(yè)兒童發(fā)展中心合作，特聘美國(guó)哈佛大學(xué)兒童心理學(xué)博士、多元智能MI研究員、美國(guó)兒童發(fā)展與治療學(xué)會(huì)主任治療師董青華教授為首席顧問(wèn)、教務(wù)長(zhǎng)，聯(lián)合推出幼兒園及家庭教材研發(fā)、園所經(jīng)營(yíng)輔導(dǎo)、幼兒師資及園長(zhǎng)培訓(xùn)、兒童發(fā)展評(píng)估及兒童治療、兒童發(fā)展中心等一系列全面、系統(tǒng)的幼教服務(wù)。并于2010年，由NAEYC國(guó)際幼教學(xué)會(huì)（National Association for the Education of Young Children） 正式授權(quán)，在中國(guó)成立博修堂國(guó)際幼教聯(lián)盟。我們秉承聯(lián)合國(guó)“全人教育”的理念，把兒童“身、心、腦、靈”的和諧發(fā)展放在第一位，用愛(ài)心去落實(shí)以?xún)和癁橹行牡慕逃�模式，真正做到因材施教，讓每個(gè)兒童都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)和發(fā)展！

企業(yè)文化服務(wù)理念：與客戶(hù)共鳴行業(yè)定位：中國(guó)幼教新勢(shì)力教育理念：愛(ài)小孩從了解開(kāi)始核心文化：因?yàn)橛袗?ài)，所以用心 管理文化：尊重、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助經(jīng)營(yíng)理念：傳播幼教新觀(guān)念，推動(dòng)幼教新革命 主營(yíng)項(xiàng)目五大優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目： 園所輔導(dǎo) 幼教培訓(xùn) 兒童測(cè)評(píng)與治療 幼教產(chǎn)品的研發(fā) 實(shí)體幼兒園。

兒童優(yōu)勢(shì)大腦測(cè)評(píng)每個(gè)人先天都有相對(duì)優(yōu)勢(shì)的半腦，無(wú)論是左腦還是右腦都有各自的特質(zhì)，如左腦優(yōu)勢(shì)的人創(chuàng)造力強(qiáng)，右腦優(yōu)勢(shì)的人是記憶力強(qiáng)。本測(cè)評(píng)系統(tǒng)目的是準(zhǔn)確測(cè)試出孩子的優(yōu)勢(shì)半腦，讓家長(zhǎng)清楚了解孩子的左右腦優(yōu)勢(shì)，輕松做到因材施教。兒童專(zhuān)注力測(cè)評(píng)專(zhuān)注力不僅是孩子學(xué)習(xí)的基本條件，更是一種身心綜合能力的展現(xiàn)。本測(cè)評(píng)系統(tǒng)目的是準(zhǔn)確評(píng)估孩子今后是否能專(zhuān)注于學(xué)習(xí)和工作。

兒童多元智能測(cè)評(píng)兒童多元智能包括語(yǔ)文、邏輯、空間、肢體動(dòng)覺(jué)、音樂(lè)、人際、內(nèi)省、自然觀(guān)察八個(gè)方面，每個(gè)孩子都基本具備這八項(xiàng)智能，但各自又會(huì)在某些智能上有自己突出的表現(xiàn)。本測(cè)評(píng)系統(tǒng)目的是讓家長(zhǎng)明晰孩子的優(yōu)勢(shì)智能，以此做有效職業(yè)規(guī)劃。兒童優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)（視聽(tīng)動(dòng)）每個(gè)孩子先天都有各自不同的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)管道，這些學(xué)習(xí)管道直接指揮著孩子外在的學(xué)習(xí)表現(xiàn)是喜歡聽(tīng)？喜歡看？還是喜歡動(dòng)手操作來(lái)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。本測(cè)試系統(tǒng)目的是要指導(dǎo)家長(zhǎng)了解孩子的優(yōu)勢(shì)學(xué)習(xí)管道，讓其和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。

幼兒成長(zhǎng)測(cè)評(píng)幼兒成長(zhǎng)測(cè)評(píng)專(zhuān)門(mén)針對(duì)0-6歲的兒童，其中包括身體健康、心智發(fā)展、語(yǔ)言能力、人我關(guān)系、學(xué)習(xí)能力五項(xiàng)內(nèi)容。本測(cè)評(píng)系統(tǒng)的目的是幫助家長(zhǎng)明確孩子五大能力發(fā)展?fàn)顩r，有效進(jìn)行個(gè)別化教學(xué)。兒童先天氣質(zhì)測(cè)評(píng)每個(gè)孩子先天都具有各自獨(dú)特的個(gè)性、情緒、能力，這些特質(zhì)很難在后天改變。怎樣利用孩子的先天特質(zhì)來(lái)促進(jìn)孩子大腦的整體開(kāi)發(fā)、認(rèn)知能力的發(fā)展、行為能力的完善以及良好人格的建立，通過(guò)兒童先天氣質(zhì)測(cè)評(píng)可以幫助家長(zhǎng)全方位了解自己的孩子。

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